周易算出逃课学生是怎么算出来的？其实每个人都能学会

　　近日，一则“周易算出逃课学生”的消息稳居搜索头条，据悉成都体育学院一名叫宗争的教授，在课堂上应用算卦的方式，竟准确算出了该堂课逃课的三名学生的学号，令其他同学及网友惊讶不已。那么，宗争教授是如何应用周易算出逃课学生的呢?

周易算出逃课学生是怎么算出来的

　　据宗争教授介绍：这次“算卦”算出逃课学生，其实并没有学生说的那么神奇，“上课的这个班一共58个人，上课的教室一共60个座位，但是还空了5个，所以扫一眼就知道有3个人没来。”宗争说，因为如果要点名的话，比较费时间，加之当时有学生开玩笑称，让我猜猜是哪三个人没来，所以我就用梅花易数进行了一个简单的推算。

　　这里讲到一个“梅花易数”专业术语，我们先了解一下：

　　《梅花易数》是中国古代占卜法之一。现在的梅花心易就是梅花易数的别称。相传为宋代易学家邵雍所著，梅花易数起源于汉易，是一部以易学中的数学为基础，结合易学中的“象学”进行占卜的书，相传邵雍运用时每卦必中，屡试不爽。

　　梅花易数依先天八卦数理，即乾一，兑二，离三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八，随时随地皆可起卦，取卦方式多种多样。

　　宗争教授通过起卦等一系列推算，算出了4个数字，24、30、50、56，其中24、40、56这三个数字是没来的那三位同学的学号尾数，没想到这个简单的推算会引起这么大的反应。

“周易算出逃课学生”并不神奇 每个人都能学会

　　关于此次推算，宗争教授表示其实并没有学生和网友们说的那么神奇，这只是即将给学生们讲到的新的课程内容，当时他在给新闻系大二的学生讲中西方文化专题课，在中国文化的这个部分包含了《周易》的部分，而他所使用的推算方法，也在这个部分当中，他只是提前给大家做了一个预演。

　　这次推算的做法是一种教学的手段，可以算做一个教学案例，而不是一个普遍现象，其旨在吸引和提高学生对于该门课的学习兴趣，该做法可以让学生更直接的了解优秀的中国传统文化，提升学校学习积极性。

　　大家之所以觉得神奇是因为对这方面的知识了解不多，真正了解后就会这样的“算卦”是中国文化的一个部分，而且操作并不困难，只要肯学，只需几分钟，每个人都能学会。

转载请注明出处。